在教学内容上，人文素质教育与专业基础并重。主干课程有三类：
1、传统国学课程：以原典为中心，培养学生研读能力，文史常识教育贯穿其中。
从第二年开始，实行导师制，培养研究和写作能力。
2、英语及西方文化课：全外教授课，全英语教学。
3、常识与实践课程：泛读、美术、音乐、体育、科学、地理等。

国学课程由国内一流大学相关专业博士学位获得者，或副教授以上专家授课。英语及西方文化课由外教授课。

《论语》（杨伯峻今译今注本）

目标

1掌握文本。

2理解并提出疑问。

3联系实践，进行“三观”教育。

进度

每周一卷左右，基本要求背诵、默写全文。

每人每次主讲一章，并提问。

前12周，基本讲完

后3周对《论语》全文归类总结并撰写小论文。