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临近学期末，初阳书院教学举行了一次为期两周的“教学大练兵”——教师听课评课教研..从1月8日开始，国学课程《论语》，文学课程，英语课程，人文课程四大板块的教研依次有序地进行。张老师的文学阅读课，带我们领略了现代文学，学习了“原型批评”和怎么通过文学的视角来分析观察生活，让学生在不自不觉中明白，文学虽然是虚构的作品，但它是一种存在，它能带给我们智慧的启示。英美诗歌欣赏的《Stopping by Wood On a Snowny Evening》是一篇现代英语公认的短篇杰作，张老师带我们细致分析，细细品味，读完诗后让人有一种“始于喜悦，终于智慧”的感受，而后的评课也给我们书院老师提供了一种启示，在教学上选材很重要。
国学课程《论语》由书院的宁老师，他知识渊博，亲和风趣，与学生互动较好，课堂组织掌控很有条理。国学课程作为书院的特色课程，有着培养学生人文情操，规范学生行为习惯，让国学应用于生活，让生活成为国学践行的基地，让我们书院的学生更具有人文关怀和实干能力。而后的贺老师《现当代文学史》让学生接受更多的好的文学作品，沈老师的《综合英语》和高老师《初阳生活英语》带学生进入了丰富的英语世界，让学生开口说英语，让英语应用于生活，让英语成为活的东西，实际有用的东西。
人文课程里吴老师的《世界人文地理》带我们学习了欧亚大陆的人口。吴老师以他渊博的知识，材料信手拈来，让我们探讨人种和人类的起源；他风趣幽默，不断设问，引导启发学生积极思考，学生也兴致勃勃地进入了知识揭秘的世界。此外我们还有一些课程，《西方流行音乐欣赏》通过听英语歌学英语，《影视艺术课》，导师课，恳思会等学生积极参与，老师互相评课，相互促进，有问题提出来不断改进。
这次听课评课大练兵让我们青年教师得到了学习发展，让教师教研更加深入，让学生感受到了书院人才济济，欣欣向荣。我们会在接下来的日子里，重点深入的抓落实，保持个性化教学传统，提倡多面引导，因材施教。
（作者：郭小龙 初阳书院教师）
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