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恳思会
参加生活实践：每日至少一次积极帮父母做家务事，假期结束请家长对自己孩子生活实践的表现写简要评语。
参加社会实践：暑期安排3天以上的时间到父母工作地方体验父母的工作内容及工作环境，做力所能及的事情，本人写一篇体验心得。
古典诗歌
一、作业形式：探究式学习
二、作业题目：
（一）走进古典诗歌的
示例：走进古典诗歌的“月”，走进古典诗歌的“酒”，走进古典诗歌的“花”……
（二）诗歌是人类创造世界的事业。
三、要求：
（一）以上题目二选一。假期里每天读诗至少两首，内容不限。在大量品读的基础上，围绕自己选的题目，撰写不少于2000字的文章。你所选的探究题目将会作为以后古典诗歌学习的结业考核重要依据，请重视积累。
（二）下学期开学即上交。到时组织交流。
论语
每天家长和孩子从本学期学过的《论语》篇章抽出一篇来进行探讨学习，并将不同的观点做成笔记（笔记请注明日期）。
诵读
每天读《论语》两篇，至少读两遍；
每天《大学》与《中庸》交替复习，至少一遍，假如前一天读《大学》，那么后一天则读《中庸》。
英语
新2学生
1、阅读理解完成5篇，内容见中学生英语阅读
2、3篇听力材料，请反复听，尝试将所听到的记录下来，将所记录内容以电子稿的形式发送至老师邮箱1049862420@qq.com，截止日期为8月15日；
3、课文朗读，请跟着新概念2课文的听力练习朗读；在反复朗读达到流利程度后朗读1-12课课文，可以以微信形式发送给老师，也可以发送至上述邮箱。
新1学生
1、课文朗读，请跟着新概念1课文的听力练习朗读；在反复朗读达到流利程度后挑选其中的十篇课文朗读，并将朗读发给老师，可以以微信形式发送给老师，也可以发送至老师邮箱，1049862420@qq.com，截止日期为8月15日；
2、故事学习，请复习及朗读《我最喜欢的英语阅读书》unit1-4，并在假期完成Unit5-unit8；并将unit8以故事演讲的形式表演给父母，请家长打分，并写上简短评语在书本上。
阅读
阅读至少五本书、五部电影，完成两篇书评、两部影评。
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