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在教学内容上,人文素质教育与专业基础并重。主干课程有三类:
1、传统国学课程:以原典为中心,培养学生研读能力,文史常识教育贯穿其中。
从第二年开始,实行导师制,培养研究和写作能力。
2、英语及西方文化课:全外教授课,全英语教学。
3、常识与实践课程:泛读、美术、音乐、体育、科学、地理等。

国学课程由国内一流大学相关专业博士学位获得者,或副教授以上专家授课。英语及西方文化课由外教授课。  
初阳书院国学国际班QQ咨询:2284475192
邮箱:cycollege@163.com
欢迎来校参观或观看教学展示。

 
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初阳书院学生参与暑期科研项目实践

2015/7/31 关注人数:2051

初阳书院专职教师  龚霞博士

每年七月都是学生期待已久的暑假。

但是今年的七月,书院的学生不仅拥有暑假,而且拥有一次难得的煅炼机会——参与研究项目,即古籍注释、资料汇编等。尤其是资料汇编,前期的资料搜集工作主要由学生们负责完成。

对从事任何研究而言,资料的搜集与整理,都是一项重要的基础工作。无论是一篇精辟的论文、还是一部深刻的巨著,它们的完成,都离不开资料搜集这一块基石。正所谓“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,离开了这块根基,再新颖的思路、再精准的表达,对于研究者来说,都只能是空中楼阁。

这项工作虽然看似基础,但要做好却又有相当的难度。不仅需要学生具备一定的数据库运用知识,更需要学生能有足够的耐心与毅力,不断地去翻阅典籍。因此,书院利用暑期为学生们提供的这样一个煅炼机会,对孩子们将来从事学术研究将大有裨益,同时也可以塑造他们吃苦耐劳、坚持不懈的品格。

让老师们感到欣慰的是,参与项目的学生们,不仅熟练的掌握了古籍库、方志库等大型数据库的运用,也表现出了良好的工作状态与团队合作精神。

他们每天按时“上班”,来到办公室自觉投入工作。资源共享、互相帮助、查漏补缺。虽然工作强度大、形式枯燥,但是学生们没有抱怨、没有叫苦,更没有一个人中途退出。

在整个七月,他们都在辛勤的工作着。每天下班之前,他们会把当天的工作成果汇集到指导老师那里。现在,七月将尽,他们的工作也渐渐结出了果实——属于这个七月的,盛夏的果实。

 


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