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读经可以让古圣先贤的智慧直接和孩子的心灵沟通,帮孩子成为一个感恩、慈悲且充满服务心的完整个体。
问：多年来您花了不少心思在推广「儿童读经」，为何您如此重视这个项目？
答：孩子是我们最重大的责任，他们的学习与成长只有一次，我们不仅要满足他们身体上的成长需求，且应该采用各种方式帮助他们发展创意潜能（creativity potential），充分体会道德与智慧，并建立正确的生命价值与人生方向。要达到这目标并不容易，需要父母和孩子完全的投入与配合，并以开放的心胸采纳种种最先进且有效的方法。而诵读古圣先贤留下来的经典，就是最好的方法之一。
问：您在美国成立「儿童联盟」，目的就是为了推广读经吗？可否介绍这个组织？
答：读经只是推广的项目之一。我们有几位志同道合的医师朋友及教育专家，希望提供家长一个与现行课程不同的新选择，在一九九九年一同成立了「儿童联盟」。当时为了儿童的教育问题，我们曾多次出席美国国会听证会，向国会议员陈述电动玩具与快餐对儿童健康的影响。此外，过度重视分数和竞争的教育体制也是我们建议改善的目标。令人安慰的是，这些年由于世界各地有许多家长都认同我们的理念，所推动的读经活动已有超过一千万名小朋友参与。
问：读经是属于宗教性的活动吗？
答：读经和任何宗教都无关，但有趣的是也离不开宗教。读经的目的是让古圣先贤的智慧直接和孩子的心灵沟通，而各宗教流传下来的经典如佛经、圣经或道经，都是人类最珍贵的文化起源，蕴含了最高的道德标准与智慧，是值得推荐的教材。
问：可否进一步介绍其他教材及朗诵的方式呢？
答：根据我们过去的经验，除了各宗教的经典外，亚洲的学童可以朗诵《大学》、《论语》、老庄、《孟子》、唐诗或《易经》等等；欧美的学童可以读莎士比亚、布雷克（William Blake）、渥兹华斯（William Wordsworth）、金恩博士的〈I have a dream〉或人权宣言〈Bill of Rights〉等优美的创作。
朗诵的方式简单易行，每天只需二十至三十分钟，毋需强迫死背或理解，重要的是活泼愉悦地诵读，也可以用唱儿歌或游戏的方式，让孩子在快乐的气氛下自然熟读。这种教学方式强调「正向鼓励」（positive reinforcement），每次诵读后，可以用荣誉贴纸或其他鼓励方式来肯定小朋友的表现，让他们从中获得成就感。在重覆的诵读中自然地记住内容，无形中帮助发展记忆力、发音技巧与表达能力，并奠定良好的学习基础。
问：即使不要求背诵，对记忆力也有帮助吗？
答：我们观察到孩子诵读十至十五次后，即可轻易的将内容记忆下来。其实幼童有极佳的记忆力，在七岁时达到巅峰，七岁后开始发展理解力或分析力。如果不善加利用，他们会把绝佳的记忆力运用在记住电动玩具或其他琐碎的事。在孩子可以快速储存信息的时期，如果能吸收圣贤的思想与智慧，这帮助是终生受用的。
问：如果不加以说明，这些经典对孩子而言会不会太艰涩？
答：现今的教学方式常强调要先理解文义（contextual meaning），其实这观念是成人为学童设下的限制。幼童的发展本来就是先记忆而后理解，太早强迫他们理解或使用分析的技巧，反而造成学习的负担与压力。且在阐释文义时，也可能加入了成人主观（甚至不正确）的理解或观感。
读经最不可思议的效果，在于让智者直接和学童对话，引领他们真实面对生命中的顺境或逆境，在不同阶段的成长过程中，这些智慧的话语都将带来不同的启发。
问：那几岁的孩子可以开始读经呢？
答：其实二、三岁就可以开始了，在三至十三岁是记忆力的黄金时期，但更年长的孩子也适合读经。透过简易的诵读方式，我们不仅看到孩子行为举止的改善，记忆力、数理或其他学科的表现也有显著的进步，医学上更证明读经能帮助孩子专注沉稳。
当儿童醒着的脑波是介于十二～三十赫兹的β波（β rhythm），读经时脑电波（EEG）变化则类似静坐的反应，脑波会减缓成介于八～十二赫兹的α波（α rhythm），甚至可以达到全身频率完全同步的「合一性」（Coherence）。
我过去注意到，凡是要发挥最高的创造力（不论是艺术、科学、数学或其他领域），都离不开这和谐的合一性境界，这也是多年静坐工夫才能带来的脑波转变。换句话说，读经就如同是动态的静坐（moving meditation）。但最重要的，帮助孩子成为一个感恩、慈悲且充满服务心的完整个体，相信这也是为人父母所乐见的。
延伸阅读： 天才是怎样练成的
像神一样的存在
在内地知道杨定一博士的人并不多，但只要稍微了解一点，以时下的价值观来看，身为父母者必会希望生子当如杨定一，身为子女者更会希望虎妈爸猫都来学习杨定一。
杨定一，何方大神？
6岁时全家移民巴西，完全不懂当地语言；
13岁时却以全全国第一的成绩考上大学；
19时岁读过一万多本书；
17岁取得纽约洛克斐勒大学生化博士
21岁取得Cornell医学院医学第二个博士学位；
27岁任美国洛克斐勒大学细胞生物学系有史以来最年轻的系主任；
杨定一博士对T淋巴细胞和杀手细胞如何杀死癌症细胞的发现与研究，写入全世界医学教科书。
已有两百篇医学研究发表在世界顶尖期刊。
曾任美国国家卫生研究院癌症研究所谘询委员。
唯一拿到全世界最高荣誉《自由女神奖章》的华裔科学家。
近作《真原医》堪称是21世纪最完整的预防医学；
目前身份是是台湾长庚医疗集团董事长，旗下事业包括了全亚洲最大的长庚医院、长庚大学、明志科技大学、长庚科技大学、长庚生物科技股份有限公司以及美国真原医学研究中心。
他是全世界公认的天才华裔科学家。
更让人眼红的他是前台湾经营之神王永庆的女婿，
他的三个孩子目前就读于哈佛和麻省理工学院
这样一个天才科学家回顾自己的生命历程时，他认为每个人都可以成为像他那样的天才。在很多人把读经教育斥为不科学的时候，他却用他的科研成果以及子女教育的生命实践证明，最核心的不传之秘居然是-----
读经是开发儿童生命潜能的最佳途径。
震惊巴西的中国神童
杨定一1958年出生，父亲杨正民是著名的电子工程专家，同时兼任美国哈佛大学、麻省理工学院、洛克菲勒大学客座教授。杨定一全家四位兄弟姊妹均是博士，连两位女婿也是博士，美国华裔中鲜有的博士之家。
6岁时父亲前往巴西大学任教，全家移民巴西，当时他一句英文、葡萄牙文都不会讲，（设身处地想想，如果是我，这书可怎么读呢？）
看看什么叫天才，不到一年时间，他就学会了葡萄牙语和英语，可以熟练地与当地人对话。然后就开始让足球之乡的人们目瞪口呆了。
小学阶段，老师都不喜欢杨定一，因为他太不给面子了，总是逃课。为了“赶走”杨定一，老师们想方设法“刁难”他：加大考题难度，如果得分过低，就可以逼他留级或离开。然而，这一招对杨定一完全不灵——不论用什么考题，杨定一的得分总是满分，后来，聪明的老师终于从失败的妈妈中找到了“赶走”杨定一的成功方法：既然做高一年级的考题都能得到满分，索幸向学校申请让他跳级。就这样，杨定一开始了跳级的历程，有一年甚至创纪录的连跳三级，直到他13岁高中毕业。
不过，老师们不知道的是，杨定一逃课并不是贪玩，相反他非常勤奋，有时一天只睡三四个小时——对于小学生而言，这样长的学习时间实在难以想象。
从五六岁开始，杨定一不仅自学功课，一直坚持阅读大量国学经典。他读书的方式非常奇特：同时阅读6本甚至更多的书籍，因为这样有助于刺激记忆力，“读书时，你必须记住每本书读到什么地方，内容是什么，当你下次再读这本书时，才可能继续读下去，否则又要从头开始。”凭借这种读书方式，到十岁时，杨定一的读书量就已达几千本，十一二岁时基本读完国学经典，开始看外国历史、哲学之类的典籍。
读书之外，杨定一的另一件要事，就是坐下来静静地思考。“这是一个重要过程，通过思考，可以好好理解记住的东西，把它们融会贯通。而且，注意力集中，学习会很快。”后来的事实证明，阅读和思考的习惯对杨定一的学术生涯产生了非常大的影响。
13岁高考，全国第一，国家改变政策破格录取
1971年，当年仅13岁的杨定一与年长五六岁的高中同学共同走进巴西高考考场，超乎你的想象，杨定一居然地成为巴西全国第一名。（而几年前他其实还不会这里的语言啊，看到了多么大的差距啊。）
这样的成绩进入巴西任何一所大学似乎都没问题，但当时巴西的政策并不允许少年大学生的存在，当时的巴西大学校长非常欣赏这个13岁的天才少年，他就主动和杨定一的父亲与政府沟通，最终说动巴西政府同意改变相关规定，允许巴西大学医学院录取杨定一，他成为巴西大学有史以来最年轻的大学生。
一个国家为一位学生改变政策，这样的重磅消息引致巴西、南美媒体都蜂拥而至。关于杨定一的报道铺天盖地，在南美引起极大反响。其他国家迫于群众呼声，也相继改变了这条规定。
南美刮起的“杨定一旋风”，其风头甚至超过著名巴西球王贝利。很多厂商看到这天才少年的价值，甚至至直接送来一辆轿车，请求杨定一为他们公司拍摄广告。当年他拍的电视广告在巴西持续播放了一年半时间。
远在南美、心怀中国，上书邓小平
然而，“名利”双收的杨定一并不高兴，因为他的梦想是科技更发达的美国。实际上，在参加巴西高考之前，他已经参加过美国的大学入学考试（ACT），得分也是满分。这样的成绩，很容易就得到哈佛、哥伦比亚、耶鲁等世界顶级名校的青睐。但由于父亲担心他年龄太小，不允许他去远走，这让美国人的惊奇来得晚了几年。
但这段经历却让他与中国内结下了一份不了缘。当年左邻右舍拿着报纸前来恭喜他们眼中的“神童”时，杨定一却把自己关在屋里，给心中的偶像邓小平写信。在这封长达几十页的信件中，他建议邓小平不要盲目跟从苏联，而应该搞活经济，并提出了若干关于如何搞活经济的个人见解。要知道那是在中国文化大革命的后期。
台湾地区前司法院大法官史锡恩读完这封《致邓小平先生函》后，心中激动不已，连称没想到“一个毛孩子竟那样关心民族的前途，了解世界潮流，并有以国家兴亡为己任的气慨”。遗憾的是这信没能到送邓小平手里，否则会有一番怎样的传奇故事呢？
但杨定一的家国情怀和过人见解由此可见一斑。
四年两个博士学位、轰动美国学术界
进入大学后，杨定一，着手自己的美国梦，他最终把目光锁定到洛克菲勒大学---全球唯一一所纯研究型大学，一半以上教授都是美国科学院院士，创校以来已培养出10多位诺贝尔奖得主（到2009年共有23位）。
十七岁那年，杨定一从巴西大学毕业，再次以优异成绩被洛克菲勒大学录取，师从免疫学界的泰斗师从斯坦曼教授，研究免疫学。
系统回顾了前辈们做过的研究后，杨定一把研究方向由识别病变细胞转到治疗上来，这在当时是前所未有！
在一次学术会议上，当他首次向与会科学家宣布自己的研究结果，描述杀伤细胞杀灭病变细胞的机制时，得到却是一番劈头盖脸的批评。但他坚持了下来，《自然》等杂志相继刊登了他的研究成果，而他的结论也不断得到后续研究的支持，尤其是基因技术出现以后。如今，他发现的这种机制已成为全球教医学科书上的常识。
由于在科学研究上的杰出表现，杨定一不仅在十九岁时取得第一个博士学位，又在二十一岁时获得第二个博士学位，创下洛大两年读完博士的纪录。又在六年后，以二十七岁的年龄升任洛克菲勒大学分子免疫及细胞生物学系主任，为有史以来最年轻的系主任，在美国科学界引起了极大的轰动。
心怀天下，谦卑自牧、吾必谓之天才
个人取得极大成功之后，杨定一希望带领更多的人走向成功。
十几年前王财贵教授在美国推广读经时，住在他家，两人深入交谈，他发现，自己虽然读过的一万多本书，回想起来，影响最深的还是中国经典，或者说那一万本书不如一本经典。自那以后他开始教子女读经，并身体力行实践圣贤教导。
多年以后，他在子女身上的实验同样开花结果，他的三个儿女，杨元宁、杨元平、杨元培，不但先后考取哈佛与麻省理工学院，更主要的是，有记者采访时发现他们小小年纪，平均每六分钟就会提到一次帮助人，可见经典教育已经内化成他们优秀的人格。
一九九九年，杨定一与来自德国、美国、瑞士、法国等国家的三十七位科学家一道，成立了国际儿童联盟，希望借此帮助各国儿童在一个相对宽松的环境下健康成长。目前，该联盟已在多个国家设立了分支机构。
在我国大陆地区，杨定一及其同事把匡扶目标锁定为贫困地区的儿童，他们投资修建的明德小学已超过2300所，250多万农村儿童在里面读书。
根据自己的人生经验，杨定一还在明德小学推广读经活动，让儿童每天抽出一定时间朗诵经典书籍——从唐诗宋词到四书五经，再到莎士比亚等国外大家的作品都在“经典之列”。在他看来，阅读经典书籍不仅可以增长知识，还能锻炼表达和思维能力，最直接的好处是，阅读后儿童很快就会进入专注状态，学习效率更高。
杨定一也通过其他方面的努力帮助穷人，他和朋友们在危地马拉盖了几百栋方屋给当地人，还包含公园、学校、马路、加工厂和小机场等配套设施。他们把这一计划称为“光之城市”，目标是盖好2,000栋。
在科研方面，目前主攻生物科技研究，主要目标是全面改善人类生活中的光、水、土、和空气。同时他还结合自己的科研成果与中国传统文化生命体验，开创了二十一世幻最完整的预防学体系，创作《真医院》一书，让千千万万人体会到中国最古老的传统文化在现代生命科学中的非凡意义。
王财贵教授评价说：他研究各种医药，有一次我去他的研究室，他告诉我：他所研发的每一种医药，都必须一面合乎现代西方的理论，并考证合乎中国如黄帝内经等古医理及印度古医书，才敢制作出品。
他谦卑自牧，仁慈隐恻，一出现在众人面前，必被包围问病，他细声详说，从不推辞。那天中午，他请我去他所设计的养生餐厅吃饭，他只吃了两口，就被包围簇拥而去了，直到我吃饱离开餐厅，他还没回到座位。
他立志要拯救地球，拯救人类。这叫做天才。
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