朝阳班班主任 陈平
对于孩子们来讲，什么是最好的玩具？让我们看看初阳小学班的孩子们在玩什么。
（在篮球架的下面有一堆沙子，这儿变成了孩子们的乐园。）
（大家在商量如何建一条隧道。）
父母们总是一本正经地考虑如何培养孩子的思考能力。有的花巨资买了一大堆复杂的益智玩具，孩子的思考能力真的提高了吗？还有什么比一群孩子面对一堆沙子的构思工程更能让孩子殚精竭虑地思考？要知道，思考能力是在不断思考中形成的。
思考完了就动手。你们这是在锻炼自己的动手能力吗？在孩子的世界里没有这个概念，只有兴趣和快乐，有了这两样，什么都有了。
工程越来越大，最后会变成什么样子？
他们建成了一个城堡，周围布置了好多陷阱。林章雅告诉我，他们的陷阱非常管用，她自己就陷进去好几次。
后来他们把城堡和陷阱都拆除了，搞出这么一个东西。我看了半天，没搞明白这究竟是个啥东西。似乎是一个水利工程，因为我看到他们端了好几脸盆水倒在了里面。在这张图片上，我们还能看到孩子的建造工具。
他们从树林里找来各种各样的树枝，长的短的扁的带叉的，作为自己的工具，看他们拿在手里的样子，都很趁手。
什么样的益智玩具能与这些相比？
这个游戏，除了能培养孩子们的思考能力、动手能力、想象能力（面对一堆沙子，没有想象力什么都做不了）之外，还锻炼了孩子们的合作能力。
在建设过程中，孩子们会发生不愉快。经常有孩子很生气地跑来找我，告诉我各种让他们头疼的问题。作为老师，我像以往一样，只告诉他们处理问题的边线。
想加入团体，每个孩子都要学会让步。今天成人经常讲妥协，有人还专门写书，告诉人们该怎么妥协。初阳书院的孩子们无需如此就可以学会妥协。这一切在游戏里就可以得到：
1、大家要一起玩，必须有一个规则。
2.在玩的过程中，不断发现问题，孩子们会不断添加规则。
3.想加入团队，就必须遵守团队的规则。
解决问题，制定规则，控制自己的行为，得到他人的认可，与别人友好的相处，这些全都可以在一个小小的游戏里得到。
所以，我决定买一车河沙，供孩子们玩。而且严格规定：所有的孩子不准带玩具到学校来，自制的除外。
规定制定好之后，蔡加涵说他要制作一个飞机，但马达必须购买，问我可不可以。
这还用说吗？当然可以。
这是蔡加涵的飞机，他说加个马达就能飞。好吧，你说能飞就能飞。
飞吧，我的孩子们。
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