|
蒋咚咚
近来，给学生安排了一堂讨论课，主题是什么样的书称得上好书。讨论从具体的书籍开始，整理归纳大家所认为的好书，而后，由此做出总结。
很自然地，大家都会首先想到经典书籍，譬如《红楼梦》、《水浒传》，或者是如托尔斯泰这样的大文豪的作品，这些都是经过时间考验的。但对于个人来说，这样的好书并不见得是大家会提起兴致去看的。于是，又引导大家谈谈那些自己读过的并且值得向人推荐的书。这样一来，门类可就丰富得多了，有外国文学如莫泊桑，有当代作家王小波的作品，有散文，有诗歌，等等。
接下来，我们一起从这些已经写下的书籍去做一些总结。经典书籍经过时间考验毋庸置疑，有的书如《极简欧洲史》使人更好接收知识，有的书譬如王小波的散文给人带来思考，有的书如沈从文给人带来审美体验，还有的书如《名人传》使人更有勇气……每一种大家提出的好书都有不同的好处，有的还有多方面的好处。
此外，我们又讨论了应当什么时候对一本书做出评价。就像对一个人的盖棺论定，只有当我们读完一本书并且去回味它的时候，才可以做出一个暂时的相当公允的评价。
其实，只有真正给人带来助益的才能称得上个人层面上的好书。因而，这样的书应当是兼具可读性和“好”两个方面的。这个标准具有共通性，但同时带有强烈的个人性，每个人的标准都是不同而且随着读书经验的积累不断变化的。做这样的讨论，当然不能改变学生对于好书的个人判断，但或许可以打开一种不同的视野，等到他们下次遇到这样的书会有更好的接受力。
|
