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在教学内容上,人文素质教育与专业基础并重。主干课程有三类:
1、传统国学课程:以原典为中心,培养学生研读能力,文史常识教育贯穿其中。
从第二年开始,实行导师制,培养研究和写作能力。
2、英语及西方文化课:全外教授课,全英语教学。
3、常识与实践课程:泛读、美术、音乐、体育、科学、地理等。

国学课程由国内一流大学相关专业博士学位获得者,或副教授以上专家授课。英语及西方文化课由外教授课。  
初阳书院国学国际班QQ咨询:2284475192
邮箱:cycollege@163.com
欢迎来校参观或观看教学展示。

 
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杨康:有感登山活动

2016/12/14 关注人数:2400

龙游基地体育教师  杨康

今天,我们初阳书院基础部举行了秋季登山活动,全院师生顺利的登上了龙游著名的灵鹫峰。由于前两天就已经通知了学生,学生对这次登山活动很是期待。昨天下午,每个班都设计了属于自己班的班旗,看上去艺术范儿十足。今天早上,同学们的起床时间比平时都要早,每个学生都在为即将出行的活动做准备。8点,咱们全体师生出发前往目的地。一路上,同学们欢歌笑语。上山的路,崎岖不平,即使是这样,每个孩子都坚持着,没有一位同学放弃。虽然有些孩子会感觉到累,但在老师一声声的鼓励下,还是坚持了下来。每个班就像一个小家庭一样,孩子们互相鼓励,相互搀扶,一步一步的向山顶走着……到达山顶后,孩子们尽情呼吸着初冬新鲜的空气,拥抱着暖暖的阳光,感受着远离城市的大自然美景,每个孩子无不透漏着喜悦的心情与满意的笑容。

看着这些孩子的表现,我每个老师都有共同的感受---他们成长了。确实是这样,我们书院的孩子,基本都是出生在城市,从小到大没吃过苦,或多或少都会有一些不良习惯。以前,他们或许会离不开手机、或许会逃避困难或许不喜欢运动、或许没有责任心、或许……但是,他们在来书院的这短短的3个多月里,真的改变了不少。手机对于他们来说,不在那么重要了、面对困难也不会逃避了,喜欢运动了、责任心也变强了……看着这些孩子在一点点的进步,作为老师的我们真的会有一种幸福感。

这次登山活动我们收获了不少,也有很多需要改进的。以后组织这种类似的活动,首先,组织老师要学习相关的的专业知识,并组织召专业知识与安全知识会议,让每个老师都能明确自己的职责。其次,我们每个老师都要增强责任心,孩子相对于成人毕竟差距很大,他们的安全与教育是重中之重。

这次活动的顺利举行,离不开我们每个老师的付出,每个孩子来书院后的进步,离不开我们每个老师的努力。孩子以后的发展,作为老师的我们,更应该感到责任之重大我相信,只要我们用“真心”去对待、去教育、去感化每一个学生,今后的他们,肯定会更优秀。

                                     


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