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在教学内容上,人文素质教育与专业基础并重。主干课程有三类:
1、传统国学课程:以原典为中心,培养学生研读能力,文史常识教育贯穿其中。
从第二年开始,实行导师制,培养研究和写作能力。
2、英语及西方文化课:全外教授课,全英语教学。
3、常识与实践课程:泛读、美术、音乐、体育、科学、地理等。

国学课程由国内一流大学相关专业博士学位获得者,或副教授以上专家授课。英语及西方文化课由外教授课。  
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初阳书院学生王觉平:今天我是班主任

2017/3/6 关注人数:2586

 

(博文班学生  200210月生)

 

今天是个好日子,然而我却接到了一个很严肃的任务——当一天班主任。

我自认为我是没有能力承担一个班级的重担的。但是老师却用那十分坚定的眼神望着我,信任的说:“明天,我就什么都不管了,你要好好当老师,快一点成长。”当然,我也不敢再说什么,就只好欣然受命了。

一开始我很迷茫,不知道该怎么办。而且,我没有一定的威信,同学们似乎都对我不是那么多尊重。当然,我也想让大家对我有起码的尊重,但我不知道怎么做才可以让大家信服。接着,第一节课就开始了。前几节课都没有什么异样,只是大家喜欢打趣叫我“王老师”,而我生性爽朗,也就配合地应许下。也许,也正因为我平时如此和同学们打交道,所以不论是和男生、女生都比较合的来,但另一方面也造成了他们不太听我的话。但既来之,则安之,所以既然我接受了这个任务,我就要好好地去完成吧。

俗话说得好,好事多磨。因为今天“威而不猛”的林老师换成了我这个“软绵绵”的王老师,所以到了上午最后一节课的时候,就出现了点小乱子。

最后一节课是体育课,但因为下雨,所以体育老师就给我们上室内课。体育老师非常的敬业,他并没有因为下雨就让我们自习而停下我们的活动。他拿了许多可以小幅度运动的器材到教室,教我们如何使用与训练,还真是让人眼前一亮。体育课本身是比较活泼的课程,再加上我有时候也比较活泼,就会有些忘乎所以。先是我拿出了一块巧克力想解解眼馋,接着那些更调皮的男生们就一个接一个的和我要,这一下突然令我不知所措。但是体育老师又是那么慈祥,再加上我心一软,就把糖丢了出去。当时我也不知道我是什么想法,但丢出去后我就后悔了,因为班级一下子就乱了。我做事毫无顾忌,产生了不该出现的结果。看来我需要改正的地方还有很多。正所谓“三思而后行”,每一个举动,一定要先重复多次地想想这样所可能会产生的后果。

午睡起床后,本该是写书法,但因为老师要及时处理上午体育课的事,所以临时改成了一场小班会。但老师又说,这个会议本不该他来主持。我也很明白这句话的含义,今天是我在代行班主任老师的职责,我得为这一切负责。我走上讲台,就今天的问题展开调查。其实事实也比较清楚,主要是批评教育和处罚的问题。结果我发现我每说一句,同学们就笑一句,搞的我自己也笑了。一场批评教育大会,给我弄成了“郭德纲的相声表演”。其实当时我的内心也很尴尬,不知道该怎么办才好。

随后老师将我叫了出去,单独跟我谈话。其他同学则先继续上书法。老师说我太不正经了,好好的一场批评会,变成了欢乐大联盟。老师问我:“骂人会不会?”我很诧异,老师一向温文尔雅,很注重文明礼节,怎么会这样问我。老师又说我太过嬉皮笑脸,君子不重则不威,所以导致批评会的时候同学哄堂大笑。于是老师就教我如何批评训话,并要我凝重神情,反复练习如何更有威严。我练着练着,还是会笑起来,并且告诉老师我的内心威严不起来。老师说:“没有威严,是领导不了别人的。你得学会生气。”我更加迷惑了,生气还可以学吗?老师说:“你内心不生气是很好的状态。但当领导人,需要生气的时候就生气,需要亲和的时候就亲和。你要善于运用自己身上的气,把气往上汇聚,就能生气了。”我先从外表开始,尽量严肃,试着练习了几遍,终于有点效果。

于是老师让我回到班级,再重新“骂一遍”。而且老师还说,如果我“骂不好”就“骂我”。好吧,我只好硬着头皮上场了。我先镇定了下,然后就我自己的行为以及同学们的行为做了一番批评。我发现,这次效果好多了,大家都挺严肃的。正如孔子所说的:“子帅以正,孰敢不正”,看来一切的根源还在于我。我不严肃则大家不严肃,我严肃则大家严肃。可这样一个小小的道理,非经磨炼不可领悟。

晚上有一段读经时间,本来是老师带读,因为这不是普通的诵读,它是一种古人读书的方式——吟诵。这时,有一个男同学打趣,要不让“王老师”带读吧!老师竟欣然接受了。老师坐到我的座位上,当起了学生,让我走上讲台带读。我有些紧张,也不是很熟悉,读错了几个字,有一些尴尬。一开始的时候,我只顾带读,老师提醒不能只顾自己读,要关照到每一个同学。于是,我就学着老师的样子,在班级里来回走动,一边带读,一边看看同学们是否在认真读。我发现其实我基本上都是在平读,吟诵功底还很不够,还需要多多学习。不过好在同学们和老师的默契配合下,这堂诵读课顺利结束了。

到了晚自修,好不容易这一天总算是要结束了。但正当我要放松的时候又迎来了一个大难题,改作业!要批改当天的默写,每一个字都要仔细校对,不正确的要给他们改出来。还要检查计划本,看每一个同学当天的任务是否完成。这时,我才充分体会到老师的呕心沥血,正所谓春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。回想自己的行为,有时候在老师面前没规没矩的,实在不该呀!难道我们可以不尊师重道吗?

这一天,我可以说是经历了从没经历过的事,感谢老师给我的机会和对我的信任,让我在这一天的经历当中受益匪浅,也让我看到了自身的很多问题。相信我,我会慢慢改正的。

今天真是个好日子,老师的教诲犹如金秋的桂花馥郁芬芳、沁人心脾。

 


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