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语文老师 蒋咚咚
近来，朗读者在央视热播，平实感人。而每一天，朗读也在初阳小学朝阳班发生。每次语文课的前面10到15分钟，都是朗读时间。
由于朝阳班孩子年龄存在差距，读书情况参差不齐，有一大部分孩子还不能完全自己阅读全文字的书籍，而另一部分虽然识字量并没有问题，但从对图画的热爱慢慢过渡到全文字阅读还需要一点时间。基于这样的考虑，我开始在朝阳班的语文课中增加朗读的部分。
我为他们挑选的第一本书是《天蓝色的彼岸》，讲述的是一个因车祸死去的小男孩哈里，因为牵挂着爸爸、妈妈、姐姐和朋友，在幽灵阿瑟的帮助下，重返人间和他们做最后的告别，最终抵达天蓝色的彼岸的故事。故事非常可爱，也十分温暖。不出意料，孩子们都对死亡这件事有很大的好奇心，对于书中所描写的死后遇见的种种也表现出了极大的兴趣，而里面那些温馨的细节也感染着他们。可每次课堂只有10到15分钟，他们常常意犹未尽地请求我再多读一段。开学一个月以来，我们已经不知不觉一起读了书籍的三分之二了。
而另一方面非常可人的表现是，原本上了课总要一会儿才能安静下来的他们，如今非常快地可以安静下来。我想，这大概也是个静心的过程。
下一本书，我为他们挑选了《随风而来的玛丽阿姨》，希望书中丰富的想象能引发他们的兴趣和想象。等他们再适应一段时间的朗读，我计划定期为孩子们设计朗读课，由孩子们自己挑选喜欢的故事或段落，与大家一起分享。
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