初阳小学体育教师 杨康
活动设计背景
在一次校外体能拉练的活动中，我看到有孩子往湖里丢石子玩，就想到了儿时玩的打水漂游戏，从而萌生了一种想法——把《打水漂》带进体育课，既能满足孩子的兴趣、锻炼孩子的身体协调性和上肢力量，也可以培养孩子的观察力，想象力，模仿力等。
活动目标
1、从孩子的兴趣出发，锻炼他们上肢力量，发展身体的协调性。
2. 学习单手向前抛物。
3. 提高控制身体的能力。
4. 认知物体用不同方法投入水中会出现不同的情形。
5. 在游戏中找到乐趣，并获得成功的喜悦。
活动过程
一． 带孩子们慢跑至校外约1千米处的湖边，活动身体。
1.教师带领学生寻找适合打水漂的扁平石子。
2.在湖边周围美丽环境的衬托下，老师做出示范引起孩子的兴趣。
3、讲解动作要领身体侧站，右手拿石子，双脚前后分开，抛出石子时尽量平行于水面抛出。
4、鼓励学生模仿老师的动作。
二．学生基本掌握动作技巧后，带学生用刚学的动作技巧练习打水漂。
1.老师强调学生一定要注意安全。
2.分组竞赛，激发学生的竞争精神。
教学反思
只要我们老师能细心发现，正确指引学生，体育锻炼时时刻刻存在于我们的日常生活中，而生活中的这些小游戏恰恰是孩子们所感兴趣的，也更能够达到教学效果。我相信，其它科目也是如此！孩子们对本次活动的兴趣很大，也非常活跃。本次活动最重要的就是要注意孩子的安全问题。在学生活动的时候，老师一定要密切关注每一个孩子，让他们跟湖边保持一定的安全距离。
