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在教学内容上,人文素质教育与专业基础并重。主干课程有三类:
1、传统国学课程:以原典为中心,培养学生研读能力,文史常识教育贯穿其中。
从第二年开始,实行导师制,培养研究和写作能力。
2、英语及西方文化课:全外教授课,全英语教学。
3、常识与实践课程:泛读、美术、音乐、体育、科学、地理等。

国学课程由国内一流大学相关专业博士学位获得者,或副教授以上专家授课。英语及西方文化课由外教授课。  
初阳书院国学国际班QQ咨询:2284475192
邮箱:cycollege@163.com
欢迎来校参观或观看教学展示。

 
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音乐课:通过音乐让孩子学会情感表达

2018/4/24 关注人数:2130

音乐教师  周吉

书院本学期的音乐课,会进行乐器和声乐两方面的教学,即乐器赏析和一周一歌。

乐器赏析主要是针对学生目前学习的乐曲进行赏析。通过欣赏乐曲、学习乐曲、练习乐曲、了解乐曲和赏析乐曲几个方面入手,让学生逐步提升乐器技能的同时,懂得如何赏析乐曲的情感,最终达到表达乐曲情感的目的。在上周三的课上,我们进行了洞箫乐曲《关山月》的赏析,在没有学习此乐曲之前,我们先行进行了一遍赏析,结果大家回答的特别乱,有说是表达思乡的、也有说表达爱情的,孩子们的理解都不一。而当我们学习演奏此乐曲过后,再问学生们同样的问题,明显大家对此首曲子有了较为深入的了解,表达上也贴切了许多。确实,我们乐曲的赏析离不开对乐曲本身的学习,这样才能更加准确地分析歌曲表达的含义。

一周一歌主要是以新歌学唱为主题,通过学唱歌曲,了解演唱者的资料,学习演唱者歌曲风格和演唱方式,学习本歌手其他的一些优秀的歌曲。学唱阶段主要以集体聆听、集体演唱、组队合唱、单独演唱几个方面进行。在一周一歌这个教学课堂上,主要核心的目的是让每一个学生开口唱,通过演唱歌曲,了解歌曲表达的情感,最后演唱出自己想表达的情感、内容。


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