在教学内容上，人文素质教育与专业基础并重。主干课程有三类：
1、传统国学课程：以原典为中心，培养学生研读能力，文史常识教育贯穿其中。
从第二年开始，实行导师制，培养研究和写作能力。
2、英语及西方文化课：全外教授课，全英语教学。
3、常识与实践课程：泛读、美术、音乐、体育、科学、地理等。

国学课程由国内一流大学相关专业博士学位获得者，或副教授以上专家授课。英语及西方文化课由外教授课。

孔子是很多人喜欢的人，他的思想也流传千古。但我喜欢用法家思想来理政，因为至少是可以让人们的行为拘束，至于想法是自由的，为何要约束人的思想。法家提出的思想，其涉及法学、经济学、金融······

我最喜欢的人物是商鞅，虽然因自己的变法而死，但他的变的法让秦这一个小国，变得兵强马壮。他与儒家是对立的，他认为礼乐、诗书、修善并没有什么用。他提倡以法治来代善礼治，发展经济，鼓励耕战做到富国强兵。它认为儒学不过是一些高言伪议。

韩非子也是法家代表人物，他有一本名作，主张用刑赏之法，后来李斯用他的思想统一了全国，建立了中央集权的君主专制权。秦始皇读了他的文章后常说：“寡人见得此人与之游，死不恨矣。”

人们要不得不承认，法家思想是最伟大的，虽然很暴力，但它统一了全国，秦朝灭亡不过是二皇子的昏庸。就像三国，要不是刘禅，蜀国一定能称霸。而且现在全国用的的都是法家的思想，所以法家的是理政最好的方法。