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在教学内容上,人文素质教育与专业基础并重。主干课程有三类:
1、传统国学课程:以原典为中心,培养学生研读能力,文史常识教育贯穿其中。
从第二年开始,实行导师制,培养研究和写作能力。
2、英语及西方文化课:全外教授课,全英语教学。
3、常识与实践课程:泛读、美术、音乐、体育、科学、地理等。

国学课程由国内一流大学相关专业博士学位获得者,或副教授以上专家授课。英语及西方文化课由外教授课。  
初阳书院国学国际班QQ咨询:2284475192
邮箱:cycollege@163.com
欢迎来校参观或观看教学展示。

 
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五年间,实现初中生到研究生的“蜕变” ——记初阳书院19岁学子吴义全

2017/5/18 关注人数:1956

吴义全来自浙江衢州, 1998年出生,刚满十九岁的他,在今年全国研究生入学考试中,顺利被浙江大学人文学院录取为浙大研究生,而与他同龄的学生此时才刚刚迈入大学生活。

义全原本是龙游华茂外国语学校的优秀生。但学校抓得太紧,做不完的作业、卷子,周末也不得休息。他的父母表示,这样下去,就算考进重点高中、重点大学又如何?孩子身心健康最重要。本着想让孩子了解中国传统文化并减轻孩子课业压力的初衷,孩子读完初二,义全的父母就把孩子送来了初阳书院。

20129月入学初阳书院的义全,在不到五年的时间里,从一个懵懂的初中生成长为一个侃侃而谈的研究生。他说,这一切都要归功于初阳书院。在之前的学校,仅仅十分钟的下课休息时间,往往都被老师拖堂占用抑或被写作业消耗。回想起初中生活,义全苦笑道,那时候的课间活动区域就是教室门口那一条窄窄的走廊而已。而授课,无非就是老师在讲台上不断说,底下的学生默默的听。

但在初阳书院,一切都不一样了。用义全的话说,就是更自由了。课间活动区域不再仅限于狭窄的走廊,他可以去书院的竹林间追寻绿色,放松眼睛,又或者去健身房里和同学们挥洒汗水,强心健体。而上课方式,也从常规的老师问,学生答进化到了学生问,老师答,学生可以提出千奇百怪的问题来为难老师。

书院专业教师团队定期研讨,给更自由的义全制定不同阶段、个性化的学业规划。初阳书院拥有丰富的书籍文献资源,义全几乎每周看完一本书,他什么书都看,从武侠小说到外国原版小说到国学经典包括各类专业书籍。义全的父亲说,他自从来到初阳书院,变得更开心更懂事了,以前放了学,关进房门,埋头就是做作业,一坐就是一天,来到书院之后,他有了更多自己可支配的时间,常常帮助长辈分担家务。有时和父母聊天,还会引经据典,冒出几句《论语》或《孟子》。

说到书院的老师,义全说每一位老师都对他有积极的影响。但在这其中,他最为感谢的就是书院的吴志坚老师,吴老师在学习和生活两方面给予了他无微不至的关心。在学习上,吴老师作为义全的考研指导教师,从一开始帮助他确定研究方向到如何学习、如何精进,吴老师一直在毫无保留地输出自己的知识宝库;在生活上,像对待自己的孩子一般呵护义全的成长。

最近正在看《春秋》的义全,利用业余时间协助浙江大学的教授一起做学术研究项目,并已在领取做项目报酬,可以自食其力了。展望未来,义全充满了信心,他很感谢在初阳书院的近五年的时间,在这里帮助他找到了属于自己人生的方向,说到下个五年,他充满了信心,等浙大研究生毕业后,初步计划到国外攻读博士。


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