德国人的严谨有目共睹，强大的民族性从何而来？答案其实是教育。
德国人极为重视家庭教育，德国也是唯一把教养儿童的义务明文写入宪法的国家。
比起传授知识，德国人更注重传授技能，注重培养孩子一生的习惯和解决问题的能力。
1、学前教育内容，培养专注力和逻辑思维
德国教育强大的秘密，都藏这些教养规则里！每位父母都该看看 网上经常看到“德国禁止学前教育”这种说法。其实，德国不是没有学前教育，德国人对“学”前教育有自己的理解，“学”的内容与我们不同。
德国的学前教育，正儿八经坐下来学习知识的时间不多。对于学前的孩子，幼儿园每周会有1~2次的安静坐下来时间，为小学45分钟的上课做准备。
德国教育强大的秘密，都藏这些教养规则里！每位父母都该看看 除此之外，幼儿园还会安排一些课程，作为学前准备，但这些课程大部分内容是以专注力训练、逻辑游戏题为主，比如找出两幅图的不同之处，图片的排序等等。
总体的课程设置更多是让孩子在游戏中学习，比如学习数钱，理解时间的概念，观察沙漏和钟，感受长度和重量。让孩子亲自体验自己的体重等于多少盒牛奶，以及进行各类科学小实验。
譬如做一个小小水循环系统，了解水在自然界中的转换。或自己做净化水实验，体验光的魔法，观察燃烧和氧气的关系等。课程设置既有科学性，又兼具趣味性。
2、组织各类外出活动，从小接触社会，适应社会
德国教育强大的秘密，都藏这些教养规则里！每位父母都该看看 德国幼儿园的各类外出参观活动本就不少，对于学前孩子的更多。比如，参观消防局、警察局、气象局等。
参观警察局时，有警察叔叔教学前孩子们遵守交通规则。因为是实地参观，所以孩子们感觉所有的内容既新奇又能记得牢。
幼儿园做这样的特别安排也是有实际意义的，因为大部分德国小学都是就近入学，所以孩子们在得到父母的允许后，就可以不用接送，这时，孩子掌握基本的交规便显得尤为重要，这也会让孩子的独立性得到很大程度的锻炼。
德国教育强大的秘密，都藏这些教养规则里！每位父母都该看看 幼儿园通常还会组织一个重要的参观活动---参观小学。小学有专门负责幼小过渡的老师，带着学前孩子们在小学教室里活动，大部分是写写画画、唱唱跳跳、做做手工，主要是让孩子们感受在学校教室的气氛，以及亲身体会一节课的长短。
除了特别为学前孩子准备的活动，孩子们在幼儿园每天的生活，其实也在接受着方方面面的学前教育。
大到幼儿园活动中处于的榜样地位，小到吃饭穿衣、外出大帮小的互助，学前孩子们无一不在学习：独立解决问题的能力、责任感、自信心……这也是德国幼儿园混班制的好处。在幼儿园里，知识的获得本来就只占极小的部分，能力的获得才是更为重要的。
3、这些规则，体现德式教养精粹
德国教育强大的秘密，都藏这些教养规则里！每位父母都该看看 能力大于成绩，让孩子成为独立、完整的个体
1：孩子像花也像树，需要呵护更要历练。死知识和活能力都是学习。
2：宠物是最好的老师---教会孩子热爱生命、付出爱心和动物相处。
3：讲故事的时候设计不同结局，训练逻辑思辨能力，动脑筋，就能克服困难，解决难题。
4：从餐桌上学礼貌，随时随地机会教育。
5：放手，是学习独立的第一堂课。
6：不要多帮孩子做，而是多「让」孩子做。
7：环保不是口号！让孩子从小知道爱护环境、保护自然环保教育，从日常生活做起。
8：相信孩子的感受与判断力，不以自己的经验，取代孩子的感受。
9：避免不必要的浪费，几块钱也是浪费！
10：阅读是孩子形成独立人格的基础。
11：负责的第一步---告诉孩子：这是你的责任。
12：以身作则，守规矩，比如从过马路做起遵守交规。
13：一分或一秒都算迟到，为了孩子，父母必须学会守时。
14：对孩子守信。
15：成为图书馆的常客---阅读是最好的教养。
16：家庭气氛和谐，才能教出性格平和的孩子，不要在孩子心里埋下暴力的种子。
17：居高临下、大声训斥、缺乏耐心，只会让孩子充满压力；将孩子视为个体，平等对待、相互尊重。
18：不干涉，多鼓励，让孩子自主学习。
19：即使孩子犯错，不随便训斥，找出错误的根源，教育孩子改进。
20：尊重孩子的发言权，理解孩子的想法，对孩子说话时，半蹲，眼睛相互对视。
德国教育强大的秘密，都藏这些教养规则里！每位父母都该看看 吃苦好过吃补，适度磨难，是对孩子最好的锻炼
21：让孩子在碰撞中成长，磨练勇气和胆量。
22：不让孩子做家务，是害不是爱，天下没有不劳而获的事。
23：让孩子了解社会的黑暗面，学会自我保护。
24：德国人的饥饿教育：不好好吃饭，就要挨饿。
25：制定规则，就要坚持下去，让孩子按照协议行事才是关键。
26：孩子自己能做的，家长不要帮忙。
27：建立“能与不能、可以与不可以”的概念。
28：父母破坏规则，孩子就会轻视规则。
29：礼貌不是与生俱来，而是后天培养的。没有人会因为表现得有礼貌而出错。
30：培养好习惯，就能培养好性格。
31：十分是进步，一分也是进步。
32：培养自我意识，教孩子做自己的主人。
33：如果孩子大声说“不”，应该为他开心，要敢于表达自己的想法。
德国教育强大的秘密，都藏这些教养规则里！每位父母都该看看 自由大于限制，给孩子独立空间，发展才无限大
34：每个孩子都是独一无二，比较孩子们的优缺点，会让孩子失去自我。
35：不要贬低孩子，而是要鼓励孩子向他人学习。
36：避开父母主导的教育方式，因材施教，不同的孩子需要不同的教育方案.
37：多给孩子自由空间，学会对自己负责。孩子要放养，不要圈养。
38：做决定前要思考，做决定后要负责，让孩子自己作主，培养主见。
自制甚于控制，从小建立理财观，教孩子存第一桶金
39：与其多给钱，不如学会如何用钱。
40：有自己的帐户，存放零用钱，从小学习金钱规划。
41：带孩子去银行存钱，感受储蓄氛围。
42：从小学习控制欲望，培养储蓄意识。
教育的目的，不是培养人们适应传统的世界，不是着眼于实用性的知识和技能，而是唤醒孩子的力量，培养他们自我学习的主动性，抽象的归纳力和理解力，以便使他们在目前无法预料的未来局势中，自我做出有意义的选择。
教育的本质，不以育才为目的，而是育人。 |
