11月中旬初阳书院举行了家长会。考虑到对每位学员的个性尊重和个体学习情况的差异化，家长会采取单独面谈形式，深入交流学生的学习、生活状况，从而便于书院为每个孩子制定更加详细、系统的个性化学习规划。会前，书院做了充分的准备，召开了每位学员近期情况的分析研究会议，并整理准备好学生的档案和各科的学习情况记录（包括每周学习进度的记录、日常作业的检查记录、选取每日练书法及新概念英语听写作业、每周书评和影评等）。
从11月初通知家长直到家长会正式进行，除了距离书院较远的省外家长有小部分没有来到书院，大部分的家长都按照约定的时间一一来参加了此次家长会。每位家长都高度重视，基本都是父母两人一起来的。
书院老师向家长一一介绍了前期孩子在书院的学习近况以及后期孩子学习近期目标。并介绍了书院对孩子培养的整体规划和教育理念。书院将一贯坚持并切实落实真正“素质教育”和“快乐学习”的理念，在他们成长的关键时期，养成他们正确的价值观和人生观，形成良好的行为规范和心理素质，扎扎实实提高孩子的学习能力和良好的学习习惯。希望与家长一起，共同努力给孩子创造一个良好的成长空间和学习环境。
初阳书院是走一条不同现行教育体制下应试教育的出路，学生不参加中考和高考，获得大专或本科文凭后，直接辅导考研或出国留学的。我们深知重大的教育责任，如何确保孩子有更好的发展出路，重中之重是抓好教学质量。我们教学任务完成的最大保证也是我们书院最大的特色就在于优秀强大的师资。书院也向家长介绍了本学期的各位老师。
经过几个月的学习习惯和学习态度的调整，学生们都不同程度有了很大改变。有的可以说用“日新月益”，“突飞猛进”来形容。年龄小点的（相当初中段的学生）学而班学员都进步很大。张啸父母从台州专程赶来参加家长会，张啸妈妈说起，“孩子从之前的厌学到现在自己非常要学，孩子自己新确定了将来的学习目标，从要读研到要读博，现在又与妈妈商量是否能出国留学，并懂得体谅和安慰父母了。从最初的怀疑到现在对书院以及老师充满感激，对孩子在这学习非常放心，对学校老师辛勤付出非常感谢”。我们也感谢家长对我们教育模式和教育理念的认同和支持，正是有了家长的开明和信任，把孩子送来这儿学习，我们更有信心将真正的素质教育实践，长期坚持并深入开展起来。
年龄大点的为政班孩子（高中段过来的学生）相对来说，才２－３个月的学习，也取得明显进步。有的学生习惯定性了需要较长的时间调整，但我们老师有信心，在家长会上也向家长表示，在家长的配合和支持下，经过１－２年书院学习，都会有较大改变和提高。
在家长会的过程中，家长和书院老师主要交流了学生近期的学习生活状况、孩子的个性以及对未来学习的规划。经过一系列的探讨，一方面家长和书院达成一些新的共识，另一方面家长和书院之间互相提出了很多建设性的意见，相信这些共识和建议，对学生以后发展起到积极的作用，也促进书院和家长共同努力，一起帮助孩子健康、快乐成长，让孩子受到更好、更高的教育。
在交流的过程中，书院老师给家长的建议，主要是尊重孩子的个性，并多多鼓励孩子，培养孩子的主动性和自主性，帮助树立孩子的信心。部分家长谈到了学习方法的问题，比如增加课前预习的环节等，书院也会将家长好的建议增加到学习环节中。
通过了解学生个性以及学习经历、生活经历，书院为学生制定和完善不同的学业发展方案，在培养学生的过程中做到有教无类，既平等对待，又帮助不同个性和不同学习状况的学生落实不同的学习目标和学习进度，设置学生的“最近发展区”，帮助学生踏踏实实取得学业和成长进步。
对于没有时间来书院的家长，助教老师和家长们进行了电话交流，通过书院和家长的无间隙沟通，为学生提供更好的有效学习和快乐成长的环境，提供孩子良好的学习平台。
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