初阳书院的教育理念

初阳书院位于宝石山阴，初阳台下。在古代，书院是自由讲学的场所，重在人格教育；西方大学与之约略相似，但更侧重学术研究。初阳书院希望兼二者之长，既重人格教育，又重学术研究。这是真正的教育，为一切时代所需，而目前尤为缺乏。我们希望有所改变。剥复之际，一阳初动。这是梦想的起点，也是书院命名的另一层含义。

一、为什么选择初阳书院？

四大理由：

1、快乐的素质教育

2、以硕博士导师为主的师资

3、因材施教的个性化管理

4、超乎想象的出路

二、教育理念

1、以大学的格局办学

以学术为主导，以自由的学术研究为核心，以学术带动教学，是现代大学的灵魂所在，也是初阳书院办学理念。

初阳书院最高领导机构为学术和教育委员会，下设研究部和教学部。研究部负责学术规划和研究。目前书院主办多个高级研读班，并主持多个研究项目，与国内和国际学界保持密切联系。委员会成员和核心教师多为硕博士导师，在各自领域均占有一席之地。

2、以研究生培养模式教学

我们的教学是由学术带动的。我们认为最好的研究者才是最优良的教师。只有研究者才能带领学生接触真正的求知过程，乃至于科学精神。

在目前大学教育中，只有导师制的研究生培养才能达到上述目标。书院的教学模式采用大学研究生教育模式，学生人数较少，与导师关系密切，能够随时得到导师指点。

三、课程设置

在教学内容上，人文素质教育与专业基础并重。主干课程有三类：

一是传统国学，以四书为基础，历史、文学两条线贯通而下；

二是英语和西方人文学科，全部由外教使用英语教学；

三是数理化等科学课程。此外，还有书法、音乐、体育等课程。

使用教材均为任课教师自编或自行指定。

四、强大的师资力量

令我们骄傲的是，书院的核心教师都是杰出的学者。他们呢是书院最宝贵的资源，也是书院教学的保证。下面是部分师资介绍：

吴志坚   

博士，副研究员，中国元史研究会理事，杭州文史研究会副秘书长。

任教科目：古代汉语、训诂学、先秦史、人类学基础；

徐立望

博士，副教授，硕士生导师。

任教科目：中国近现代史纲要、社会学基础；

郭万平

博士、副教授，硕士生导师。

任教科目：中日文化交流史、世界文化遗产；

王海燕 

博士，副教授，硕士生导师。

任教科目：日本史，世界城市史；

陈志坚

博士，副研究员，硕士生导师。

任教科目：论语、中古史；

徐永明 

博士，教授，博士生导师。

任教科目：古代文学作品、古代文学史，外国文学；

刘中玉

博士，副研究员；

任教科目：艺术史；

杨晓春

博士，副教授，硕士生导师；

任教科目：宗教学、考古学；

许绍溥

教授，博士生导师。

任教科目：高等数学。

陈波

博士，副教授；

任教科目：海交史。

高荣盛

教授，博士生导师

任教科目：中古经济史，海外贸易史，中国美术史。

吴小红　　

博士，副教授，硕士生导师；

Martin老师   任教西方近代史

JK老师       任教新概念英语

Jason老师   任教西方戏剧

五、个性化的管理模式

按照书院研究生式的培养模式，书院招生名额少，每年级一般为二到三个班，每个班不超过10人。除任课教师外，每个班配有一名专职班主任。基础课程结束后，每个学生都配有导师，负责专业学习和研究。书院针对每个学生的不同情况，为每个学生制定专门的培养计划。直至考上研究生或出国为止。

六、超乎想象的出路

书院为学生设计的出路的特点是无须参加高考，直接考研或出国。为获得考研或出国读研的资格，书院首先辅导学生参加国内一流大学的自考。目前进展顺利。

书院学制为4至5年，学员毕业后，获得教育部承认的国民教育序列本科文凭，由书院指导并推荐参加国内考研，或申请国外读研。

七、入学要求

书院对学生的基本要求有三条：一品行端正，二有向善之心，三具备基本的学习能力。由于书院课程设置、学习要求一般来说与中学不相衔接，故不参考学生中、高考成绩。但要求学生参加面试，并进行简单的笔试。预备录取后，还有一周的试读观察期。以便双方深入了解。