——初阳书院小学班之诗词欣赏篇
《古诗十九首》是我给小学班开设的课程，课堂上所讲更多的是唐诗宋词。下面是一个系列讲座，题目是《唐诗中的日和月》，题目讲完，会把其他文学形式同类的题目拿来分享给孩子。
设置这个课程的目的，既可以让孩子们欣赏到最美的文字及其所构建出的画面，让他们在很小的时候就了解什么是优美的语言；同时又指导孩子以绘画的形式来表达思想，将画与诗连接起来。连接在二者中间的那根线就是孩子的想象力。
这是孩子第三堂课的作品，这堂课我讲的是王勃的《江亭夜月送别二首》其中的一首，全文如下：
《江亭夜月送别二首》
王勃
江送巴南水，山横塞北云。
津亭秋月夜，谁见泣离群？
乱烟笼碧砌，飞月向南端。
寂寞离亭掩，江山此夜寒。
蔡加涵的作品，这是一个非常有版权意识的孩子，特意注明“王勃作诗蔡加涵作画”。
张益铭的作品，简洁明了，画得非常用心。
富羿侨的作品，这里面可是信息量巨大哦，羿侨画一会儿，拿着诗看一会儿，然后对我说：大陈老师，我把能画的都画上了。我看了一下，不由得伸大拇指：信息量太大了。
王铁卫同学的作品隆重出场，只有两个字：很好！不但画画的不错，而且进步巨大，前两节课被我狠狠批了一顿。现在进入状态了。
下面推出小学班重量级人物张天一小同学的大作。张天一，六岁，跑起来手脚齐动，一幅忙乱的样子，跑半天回头一看，起点还在身后不远处。102宿舍的宿舍长。大家推荐他当宿舍长的理由是，他最小，我们都不敢惹他，所以只好请他当宿舍长。但据说刚刚被罢免，原因是利用手中职权欺负同学。我问天一是不是这样，天一笑眯眯地不回答。真正地宠辱不惊，大家风度。
这是天一的第一幅作品，他要表达自己跟妈妈告别的场面，我问他哪个是妈妈？他说我画的是爸爸。爸爸和妈妈画在纸上到底有什么分别？我没好问，孩子的世界我们不懂^_^
画完之后，天一下去溜达了一圈，提出了一个要求：大陈老师，我要重画一幅。我说好！于是张天一小童鞋的第二幅作品新鲜出炉了。看看那些乱草样的东西，你知道是什么吗？是风丝，代表着当时天正在刮风。天一向谁偷的艺，你们知道了吗？
这是以月亮为题材的画，你看到话中的月亮了吗？如果没有看到，就用心去感受吧，这可是我们孩子用尽洪荒之力画的哦。
孩子们需要一个快乐的成长环境，如果家长看到了，请给他们一个拥抱，孩子愿意画，愿意学，就会越来越好，不需要总去指导该怎么画。
成长是一个从不完美到完美的过程，如果你不能接受不完美，总想做他们的人生导师，那么他们就真的可能永远停留在不完美的状态。各位家长，希望你们不要在孩子成长过程中，在他们心里留下太多的伤痕。
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