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初阳书院手工课教师 林子博
在朝阳班手工折纸课的第一节课上，老师先介绍了折纸这门艺术。
折纸，起源于中国的汉朝，后来流传到了日本，并在那里发扬光大。而大家都知道的千纸鹤，是和平的象征——每年8月6日和平日的时候，世界各地的人们都会把纸鹤送到日本广岛和平公园。
广岛的和平儿童雕像每年都会被成千上万的纸鹤缠绕
然后，给孩子们展示一些老师自己制作的作品：
老师的作品——组合型星星
经典作品——母狼乳婴（有的孩子还知道其中的故事）
日本大师的作品——凤凰
中国少年秦坤的作品——中国龙
也许在许多人看来，折纸，只需要按照步骤折出来就可以了。但其实，这门艺术和其他艺术一样，也有它自身的体系。
所以，除了学几个简单的作品，还让孩子们学会手法和基础形折叠。
简单的作品：杯子和武士头盔
 
手法和基础形
 
万变不离其宗。很多看似复杂的作品，都是通过这些手法和基础形，组合、变化而成的。像这个花篮，看似复杂，但第一步，只是一个简单的初步基础形。
 
而在教学过程中，最重要的是帮助学生分解步骤。
因为很多教程都只是简单的几何图，孩子们暂时还看不太懂。对此，老师会用PPT，放映实拍图，一步步给孩子讲解。（以百合花为例）
简单教程：
老师制作教程
 
另外，老师还会留一些时间，让孩子们自由发挥。因为，手工折纸，到最后不是要孩子折出多少种作品，而是培养观察力、动手能力，思维和创造性，从中得到的锻炼。相信这种能力长大后也会一直影响着他们。
有一节折纸课上，老师只教了一个简单的外翻折，结果就有孩子自己发挥，做出了战斗机。
 
孩子们的千纸鹤
 
孩子们的百合花
 
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