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在教学内容上,人文素质教育与专业基础并重。主干课程有三类:
1、传统国学课程:以原典为中心,培养学生研读能力,文史常识教育贯穿其中。
从第二年开始,实行导师制,培养研究和写作能力。
2、英语及西方文化课:全外教授课,全英语教学。
3、常识与实践课程:泛读、美术、音乐、体育、科学、地理等。

国学课程由国内一流大学相关专业博士学位获得者,或副教授以上专家授课。英语及西方文化课由外教授课。  
初阳书院国学国际班QQ咨询:2284475192
邮箱:cycollege@163.com
欢迎来校参观或观看教学展示。

 
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新班班主任一个月来的工作体会

2018/4/14 关注人数:1609

礼运班班主任     

新学期紧张有序的生活已走过一个月,回顾上个月的教学工作有收获也有很多不足。一个月下来,学生基本稳定了,也有了自己学习的方向,很是欣慰。上周班会,每个同学都分享了来初阳一个月的感受,学生们都感觉每天很充实,自身也提高了不少,很喜欢现在的教学模式。作为班主任,这些孩子给我的感觉确实进步了。刚进学校来,有个别孩子存在不同的问题,生活上不能独立、厌学、没自信、过度的迷恋手机这些问题改进了很多,但也还有很多需要改进的地方。这学期第一个月下来,作为班主任的我有一些感想:

1、     要想带好一个班,必须跟学生建立信任感,信任感的建立,离不开对学生的关爱与沟通。对学生多些关爱,学生的内心会接受你,会跟你谈心,甚至会把你当朋友。这样,你就会把握住学生的心理。沟通也是必不可少的,通过够通、谈话,就能了解到学生的真实想法,只有充分了解到学生的真实想法,或是真正的需求,才能更好的去指导、管理学生。

2、     新生一定要树立自己的学习目标,有了目标,就不会迷茫。但目标也不宜过大,目标太大会打击学生的自信心。只有通过一个个小目标的实现,才能更好的促进学生自信心。

3、     每天的学习任务一定要监督完成,就算当天没完成掉,第二天也一定要完成,要让学生知道,自己的任务是必须要完成的,这样就会慢慢的形成一种良好的自主学习的好习惯。

4、     在班级里树立学习榜样,特别是那种有学习目标、赋有正能量的学生,这种学生会带动整个班级的班风和学风。

5、     与学生共同制定“规矩”,这个规矩是最低底线,不允许任何人逾越。无规矩不成方圆,成人都会犯错,何况是孩子,只有在规矩的约束下,学生才能成长的更好,整个班级也会更好管理。

6、     学生所犯的错误,不仅要指出来,还要让他为自己所犯的错承担责任,这不仅能教育引导学生,重在培养学生的责任感。

                  

                                                                       

                                               

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