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教师 项淑贞
起点：初阳书院，坐落于浙西古城龙游，山清水秀的怀抱之中，远离尘嚣的市街。
目的地：龙游民居苑，依山傍水，错落有致地布设着极有代表性的民居古建筑，是城郊的一处风水宝地，历史积淀非常丰厚。
距离：大约7公里左右
人物：初阳书院朝阳班的全体师生们
当天，天公作美，风和日丽。孩子们穿戴整齐，带上必须的水与食品，就迈开步伐，向着目标前进。
7公里的路程对于大部分成年人而言算不上漫长，不过对于几个年级幼小的小孩子而言，还是挺具有挑战性的，瘦小的身体背着和大同学一样的背包，总有点步履蹒跚的感觉。不过，愉快的团队活动以及刚出发的兴奋感，让孩子们丝毫没有负重前行的畏惧感，反而斗志满满。
乡村的风景别有一番滋味，又恰逢收获的季节，许多城里的孩子们第一次看到课本中描写的黄灿灿、饱满地倒挂下来的稻谷，一颗颗散发着诱人香味与迷人光泽的柚子、柿子，禁不住地欢呼雀跃。
欣赏着沿途的风光，大家的心情格外舒畅。当然了，也有不少学生已经快坚持不住啦，他们的步伐变得缓慢，大部队之间的距离开始慢慢地拉大，他们开始变得急躁而又不安，究竟还要多久才能到达民居苑呢？为什么前面的同学还是那么神采奕奕呢？身边的老师们明显地感受到了这群孩子身上的变化，开始用言语安慰并鼓励落在后头的孩子们。有不少走在前面的同学们也主动回头，帮着他们拎起背包与脱下的衣服。
终于，所有同学在民居苑的大门前胜利会师！
辛苦地走到了民居苑，大家稍作休整，用零食安慰了一下疲惫的身体，就开始在民居苑中参观和游玩了。朝阳班的大孩子们还有一份别样的任务——写生。孩子们拿出笔纸，找了舒适的位置，便开始描摹其古建筑，引得路人纷纷围观。
为了让这次的餐馆更具有意义，让孩子们更好地了解中国的徽派建筑，老师们1个月前就开始着手准备，给学生们介绍并展示了中国古典建筑中的斗拱、马头墙、天井、三雕等结构或者艺术品。学生们走在这一片古建筑中，议论纷纷，不时地指着指那，将自己所看见的与自己学习过的知识努力地结合在一起。
毅行，注重了一个“毅”字，要培养孩子们坚毅的品质，遇到困难有迎难而上的勇气，这一次孩子们做的很好。他们不但努力通过自身完成了老师与书院对他们的期许，也在整个行进过程中展现了良好的品质——他们是一个团队，他们可以像帮助亲人一样帮助自己身边的同学，互相鼓励安慰，而不是互相抱怨和嫌弃。书院相信，通过这次毅行，孩子们学到了很多，但最难能可贵的，是他们从自身找到了永不气馁、互帮互助的强者之心。
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