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在教学内容上,人文素质教育与专业基础并重。主干课程有三类:
1、传统国学课程:以原典为中心,培养学生研读能力,文史常识教育贯穿其中。
从第二年开始,实行导师制,培养研究和写作能力。
2、英语及西方文化课:全外教授课,全英语教学。
3、常识与实践课程:泛读、美术、音乐、体育、科学、地理等。

国学课程由国内一流大学相关专业博士学位获得者,或副教授以上专家授课。英语及西方文化课由外教授课。  
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2011中考志愿录取的几个问题

2011/6/8 关注人数:3300
2011年中考招生政策和往年基本保持稳定。初三考生和家长想咨询了解的几个主要问题整理如下,供参考。
一、平行志愿录取程序
问:两个孩子,如果分数一样,而且都填了同一所学校,不过在四个平行志愿中,放的位置不一样,学校会怎么录取?
答:了解了平行志愿的投档录取,就会发现,这个问题要分多种情况来看,两名考生之间是不能笼统的简单对比。根据平行志愿“分数优先”原则,将按投档分由高到低进行排列。对分数相同的考生,也会根据是否市级或城区级三好学生、中考中思想品德、历史与社会成绩得分高等条件的顺序(详见《报考指南》),依次确定投档先后位次。投档时,计算机将按这个排定的投档先后位次逐个投档。具体到一名考生投挡时,会按照“遵循志愿”原则,按四个志愿先后顺序依次投挡。二、四个志愿先后次序
问:平行志愿的四所学校,怎么样的排列次序会比较合理?
答:四个平行志愿之间可以成一定的梯度排列,各有合适的定位,第一所学校应该是“有希望冲一冲”型,比平时的水平可以适当提高一点,中间两所学校应该是“相当”型,与平时学业水平相当的学校,至于第四所学校属于“保底”,考生万一发挥不是十分理想,要守住这条底线。志愿填报是一件很慎重的事,考生和家长一定要认真对待,既然填了就有被录取的可能,就要做好入读的心理准备,而不是盲目的先把四所填满,至于去不去到时候再说。分数线参考的价值
问:我们把孩子模拟考的分数,与往年的分数线拿出来比较,这样去填报志愿行吗?
答:去年和前年各校录取分数可以参照,但不能简单参照,毕竟模拟考和真正的考试,难度会有不同。应该参考的是考生在年级中的排名,并了解考生所在的初中学校,往年上第一批分数线多少人、上前八所有多少人,这样一对照,家长就能基本做到心中有数,定位相对准确。各所初中学校也要本着为孩子负责的态度,向家长客观提供数据。特别提醒——省内其他地区公办高中没有面向杭州市的招生计划杭州市区已取消择校挂读书。有部分家长,就想到了去周边区县去就读高中。对此,杭州市教育局特别提醒,填报志愿时,家长和考生要立足市区高中,根据实际水平选择合适学校,别把外地高中作为填报时的考虑因素。杭州全市所有公办高中,除了杭高的一个地区班和长河高中的宏志班外,没有其他学校是有跨区域招生计划的,省内其他地区的公办高中也没有面向杭州市的招生计划。根据招生政策,当考生被所报考学校录取以后,其他招生学校不得再行录取。所以还是要提醒家长,填报志愿要慎重。

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